• Авторская программа •
I год
СЕМАНТИКА АРХАИЧЕСКИХ КУЛЬТУР

Дети приходят к осознанию взаимосвязи человека

с Землей и Небом,

своим родом и мирозданием.


Через календарную обрядность

ребёнок чувствует связь с природой

и необходимость заботы о ней .


1 четверть. Мать-сыра-Земля.

2 четверть. Святочные игры.

3 четверть. Круговорот жизни.

4 четверть. Древо жизни.Мировое яйцо

II год

МИР СКАЗКИ

Через сказки дети постигают понимание истиной

духовной красоты девушки и юноши,

а также сущности героизма.


1 четв. Волшебная сказка.

2 четв. Сказки о животных.

3 четв. Бытовые сказки.

4 четв. Преданья, легенды.

III год
ПЕРЕХОД В ХРИСТИАНСТВО

Этот год расширяет понимание христианских ценностей и символов,

а также их связи с традиционной отечественной культурой.



1 четв. Град Китеж.

2 четв. Христ. праздники. Рождество.

3 четв. Голубиная книга.

4 четв. Сказки Пушкина.

IV год
КУЛЬТУРА“СЕВЕРНОГО СРЕДИЗЕМНОМОРЬЯ”

Раскрываем культурные символы и взаимосвязи северо-западного
региона Европы.

1 четв. Древнерусский героический эпос: былины (старины).
2 четв. Культура народов финно-угорской группы. Эпос “Калевала”.
3 четв. Культура Скандинавии.
4 четв. Многообразие этнических влияний в культуре Санкт-Петербургской губернии на материале сказок.
V год
КУЛЬТУРА ДРЕВНЕГО МИРА


Раскрываем духовные истоки

мировой культуры, оживляя через музыку, театр и литературу

знания, приобретенные в школе.




1 четв. Архаическая культура народов

различных регионов мира.

2 четв. Культура доколумбовой Америки

3 четв. Древний Египет.

4 четв. Древняя Греция.

Made on
Tilda